Esta actividad, que tuvo lugar el pasado 28 de noviembre, se enmarca dentro de la programación realizada desde el Centro Municipal de Información a la Mujer, recurso cofinanciado por el Instituto Andaluz de la Mujer, con motivo de la conmemoración del 25N, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, y ha contado con la colaboración de los CEIPs Cervantes y Conde de Tendilla, participando en ella el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de ambos centros.

Este taller, dirigido a niños, niñas y preadolescentes, tiene como objetivo reflexionar de manera dinámica y participativa sobre los modelos de comportamiento y los roles de género transmitidos tradicionalmente a través de los cuentos y de otras narraciones infantiles presentes en su entorno más cercano. A través de una metodología teatralizada, el alumnado analiza cómo los relatos influyen en su manera de entender el mundo, mostrando de forma diferenciada expectativas, valores y conductas según se trate de personajes masculinos o femeninos.

Durante la actividad, se abordaron cuentos y series conocidas por los participantes, promoviendo un diálogo abierto en el que pudieron identificar estereotipos, sesgos y desigualdades que a menudo pasan desapercibidos. El enfoque del taller fomenta el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar los mensajes que reciben, contribuyendo así a la prevención de la violencia de género desde edades tempranas y al desarrollo de una mirada más igualitaria y consciente.

Con iniciativas como esta, el Ayuntamiento de Alhama de Granada continúa reforzando su compromiso con la educación en igualdad y la sensibilización de la población infantil y juvenil.

Actividad financiada con cargo a los créditos recibidos del Ministerio de Igualdad, Secretaría de Estado de Igualdad y contra la Violencia de Género. Pacto de Estado.