Los pequeños de la Escuela Infantil Municipal NIDO inician un nuevo curso escolar

Ayer, 3 de septiembre se llevaba a cabo esta primera toma de contacto entre profesorado, alumnos y padres en donde se informó una vez más de los distintos horarios y servicios que se ofrecerán desde el centro.

Sobre las diez de la mañana, el patio del centro educativo acogía el acto de inicio escolar con las palabras de bienvenida a alumnos y padres de la Primera Teniente de Alcalde, Maite Molina que tras excusar al Alcalde de Alhama por motivos de agenda, recordó la importancia de la educación “éste es el comienzo una larga etapa educativa”. Molina también aseguró que, por parte del Ayuntamiento “siempre estaremos para lo que necesitéis”, informó sobre la existencia de la Asociación de Padres y Madres, a través de la cual se puede al tanto del desarrollo del curso en la escuela infantil, así como la realización actividades y terminó haciendo hincapié en las instalaciones tan excepcionales con las que cuenta el centro

Concepción Márquez Arrabal, directora del centro, agradeció la confianza depositada un año más por parte del Ayuntamiento al que agradeció su entera predisposición en todas aquellas actividades que desde el centro se realizan, además de atender en la medida de sus posibilidades las necesidades que éste requiere. Asimismo, Márquez reiteró la bienvenida a los que se incorporan por primera vez. También informó sobre los diferentes servicios ofrecidos desde el centro como la Escuela de Padres, animando a los presentes a ser más participativos. También pidió que cualquier problema que pudiera existir se resolviera directamente en el centro. Además, Márquez solicitó por parte de los padres presentes el facilitar a los alumnos, sobre todo a aquellos que llegan por primera vez, la adaptación progresiva al centro, que se llevará a cabo durante el mes de septiembre “no queremos que los pequeños odien la guardería”.

Terminado el turno de intervenciones se procedió al reparto de los pequeños con sus respectivas profesoras a las que acompañaron hasta su clase, algunos de la mano de sus padres. Allí, tanto alumnos como padres fueron informados por cada una de las profesoras del desarrollo del curso.

Tras esta primera toma de contacto, tanto padres como profesorado intercambiaron impresiones tomando un refrigerio, mientras los más pequeños se divertían en el tobogán, columpio o las bicicletas.

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